And hence I leave for the fair halls of Imladris.

а я вот поняла, почему мне так понравилось слушать рассказ профессора Найта о Школе Грязнокровок:
мало того, что у повествования вышел увлекательный сюжет (даже несмотря на то, что я совершенно не фанат и вообще не в теме и всего лишь смотрела пару первых фильмов когда-то очень давно), и в целом всем участвовавшим было явно очень интересно в это играть - когда я слушала рассказ, я могла без всяких помех вообразить любого описываемого персонажа, будь то ученик, преподаватель или вообще бабайка какая, потому что я в этот момент не видела перед собой лица реальных Найта, Фоксы, Меллон, Мелитины, Эридан, кого бы то ни было из игроков и игротехов - и не нужно было напрягаться, чтоб отбросить это осознание в сторону и думать о них как о персонажах, а не как о реальных людях.
вот честное слово, так понравилось, как будто хорошую книгу почитала.
видимо, плохо у меня с воображением.

Пишет  Earin:

454
Снова вопрос в пространство материи и дорогим друзьям.
Нам на 454 по прежнему очень нужны игроки.
Нужны Белег и Маблунг в Дориат, к прекрасным eamele и -Руш- команду. Освободилась роль Эдрахиля - локация Дирфиона.
Мне же в команде не хватает Гельмира Гвиндора, сыновей Гуилина - кто знает Эриол, тот поймет, на сколько прекрасен и эпичен будет у этих братьев отец.
Но самое главное, кого мне не хватает в команде, это адекватных игроков, готовых играть в эльфов. Просто эльфов, обычных эльфийских дев, ювелиров, мастеров, эльфийских воинов и лекарей.
У меня, конечно, за 2 недели до игры таки есть команда, и в ней даже на удивление больше 10 человек. Но в адекватность и желании играть я вижу только у пятерых максимум. Остальные.. ну как бы спасибо, что они просто есть, но все печально.

Поэтому всем ролевикам, кто еще не едет на 454 я предлагаю роль в крепости Минас Тирит - какую захотите в пределах разумного. Я буду рада любому даже одному откликнувшемуся голосу, потому что я очень хочу этой игры, я много в нее вкладываю, я хочу стараться, придумывать и делать для команды - но для команды, которой это нужно. Пара адекватных игроков, желающих играть мне существенно бы увеличили общую отдачу.

Вот такой вот need help, dear friends

URL записи

про игру - тут: 454-god-2011.livejournal.com/

поеду в четверг в Московию.
кому-нибудь надо что-то передать\забрать?

Три часа с горячим дремелем в руках и с битлами в ушах - и дощечки отшлифованы. Занятный инструмент, оказывается
За окном - стрекот цикад, на кухне - друг за работой, за дверью - крыльцо и деревья, теплый летний ветер, сумерки, потом беззвучные молнии поминутно со всех сторон в темноте. На последней дощечке - несмотря на то, что уже давно болели спина и руки от усталости - поймала себя на ощущении, что счастлива

Вот бы Гугл сделал поиск еще и по мелодии - например, напеваешь в микрофон кусочек, или набиваешь его каким-нибудь образом с клавиатуры, а тебе раз - и источник: название, автор, mp3, и тыды. А то вот вечно же вертится какой-нибудь фрагментик в голове, а ни откуда он, ни как звучит вся мелодия целиком - хоть убей, не вспоминается. И для правоохранных и копирайтовых целей было бы полезно, опять же.

А еще как-то недавно придумалось такое: вот было бы хорошо, если бы у нас была нормальная система образования в школе предмет "Музыка" из младших классов переходил бы в старшие и там продолжался в виде не только практических занятий (которые вообще можно было бы сделать факультативными, по выбору), а и в виде теории музыки, ее истории, включая обязательно не только классику, но и новую и новейшую ее историю, все современные течения, чтобы дети, скажем, могли точно слушать в детстве Битлз, а не только при счастливом стечении обстоятельств, когда родители в теме и прививают всякое такое хорошее. И сделать в каждой средней школе нормальный музыкальный класс, со всем минимально необходимым оборудованием и определенным набором инструментов, чтобы все желающие могли попробовать научиться, скажем, играть на той же акустической\электрогитаре (даже если у них нет в семье денег на инструмент) или там барабанах каких или даже вовсе виолончели, попробовать сочинять песни или организовать маленькую свою банду, невзирая на ограничения по финансам и возможностям в разных семьях. Наверняка к этому всему счастью понадобились бы как минимум два разных преподавателя (хотя, может, и один смог бы совместить теорию с практикой), и да, я понимаю, что это все спорная затея, что тут можно еще много дискутировать, а кто будет составлять программу, где на это будут учить, откуда взять туеву хучу денег на финансирование этого всего, и что этот проект скорее вероятен для страны типа Америки или на крайняк какой-нибудь скандинавской страны, а не нашей расчудесной родины. Но вот хорошо же было бы.

Не говоря уже о том, что можно было бы таки ввести танцы как нормальную, полноформатную обязательную часть программы по физкультуре...

у меня на столе

во сне придумалось мне portmanteau - злупость.

осталась неделя лета.

хех! таки кто-то меня сфоткал

когда в двое суток вмещается такая плотность людей, эмоций, поступков, событий, что кажется, что прошло недели полторы минимум, я просто не знаю, как про это все писать, но оба эти бесконечных по ощущениям дня (и ночи!) были прекрасны и точно не зря.)

ну, вкратце: я наобщалась с массой прекрасных людей, я слышала много отличной музыки, я впервые сходила в турнир (с едва полученными стрелами, даже пролакировать не успела, а зря, потому что шел дождь) и даже заняла совсем не последнее место (чем горжусь немножко); я видела и слышала Irdorath - они просто о**енны; я слышала и видела живую Йовин и даже успела её на радостях потискать , я видела огромное количество великолепного фаера, а также всякие там бугурты, которых и так уже насмотрелась давно, а все мелкие неприятности и неудобства - полнейшая ерунда в сравнении с этим